学生资源
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利伯蒂维尔高中
驾驶课
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开始,停止,转弯 & 支持
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北京市 驾驶,变道入门 & 希尔停车
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转弯- 5种类型
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停车-角度,垂直 & 平行
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老师的评价
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车道改变 & 农村开车
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目的地开车 & 应急程序
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有限通道公路/高速公路驾驶
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复习CDTP -州驾驶考试
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州驾驶考试- CDTP
驾驶指南
为了让司机教育计划有最大的结转价值, AG在线app要求父母帮助加强他们的儿子或女儿的驾驶技术,遵循本笔记本的技术. 根据你树立的榜样, AG在线app意识到您对您儿子或女儿的驾驶态度的发展有着最重要的影响. 在类似学校的条件下提供额外的驾驶经验将对初学者有很大帮助. AG在线app建议每周多练习1-2小时,以短时间为单位. 伊利诺伊州现在要求学生在获得机动车辆管理局(DMV)的执照之前,必须与21岁以上持牌成年人一起额外练习50小时。.
AG在线app觉得这是你儿子或女儿在高中最重要的课程. AG在线app愿意与您合作,使这门课程尽可能地有意义和重要. 如果你有任何问题,AG在线app鼓励你打电话.
学生司机:
通过学习和实践所有的法律,你会成为一个安全的司机, 贯穿整个学期的技术和技能. 本课程旨在帮助你了解驾驶的责任,这样你就可以成为一名无记录的终身司机——没有罚单,没有事故.
以下是学生司机应该培养的特点:
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安全驾驶技巧
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承担责任
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远见
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良好的驾驶判断力
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注意任务(防御性驾驶)
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好公民
允许的政策
所有司机必须在第一天开车之前向班主任出示许可证. 收据不可接受. 所有接受驾驶员教育的学生每次被安排上车时都必须携带合适的鞋子和衣服, 不管他们是否被安排开车. 在两次违反AG在线app的政策之后, AG在线app的旁路程序不会让学生字迹模糊, 每次违规驾驶,学期成绩将降低1个字母.
驾驶是你们大多数学生在通往成年的道路上所迈出的最大一步. 只要你以成年人的方式处理车辆,你将保留驾驶的“特权”.
真诚地,
驾驶教育人员
利伯蒂维尔高中
847-327- 7071
家长/监护人签字 __________________________________________________ 日期 __________________
仪表盘
司机应该知道他们驾驶的车辆上的每个控制是什么,以及如何正确操作. AG在线app将从顶部开始,逐步到地板.
遮阳板-安装在驾驶座和副驾驶座前挡风玻璃上方.
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保护眼睛免受阳光眩光,迎面而来的车灯.
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调整垂直于地板或向前.
后视镜-安装在挡风玻璃的中间.
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你应该能看到汽车后挡风玻璃外的几乎所有东西.
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调整一下,这样你唯一需要的身体运动就是移动你的眼睛.
系统(红灯)-警示灯
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润滑(油)-如果灯保持超过5秒, 把车开到路边,然后熄火.
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冷却剂(防冻剂/水)——开车不要超过几个街区或半英里.
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电气(交流发电机)-可以继续开车到服务站或回家(可能不会损坏发动机).
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安全带-驾驶员系好安全带前指示灯一直亮着.
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气囊-如果气囊正常,灯应该在几秒钟后熄灭.
通风-通常有3个控制
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风扇-控制空气进入汽车的速度.
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温度控制-确定车内空气的热或冷.
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选择杆-有空调,加热器,除霜和通风口.
注:空气流通不足或流通速度不够快时, 窗户内部可能会凝结. 这是因为里面的空气是温暖的,当冷却时, 它不能容纳那么多的水蒸气,所以它凝结在窗户冰冷的表面上.
灯开关-位置不同,通常位于最左边或转向灯的末端. AG在线app用白天的行车灯让其他司机看得更清楚.
转向灯-它位于方向盘的左侧. 右边向上,左边向下.
风挡雨刷/垫圈-位置不同,通常位于方向盘右侧.
喇叭-位置可以变化,通常位于方向盘的中间.
方向盘-中心转向通常可以由车轮的形状决定.
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转向-AG在线app使用手对手转向
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握紧方向盘,不要“掌”方向盘.
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掌心始终向下(这样可以使手放在方向盘外侧,以便更好地控制方向盘).
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手的位置- 10 - 2或9 - 3.
点火开关-通常位于转向柱或仪表板的右侧.
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转向锁-当钥匙被移开时,车轮不能转动.
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变速箱锁-变速杆锁定在“停车”位置.
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点火锁-如果钥匙被移开,起动器无法启动.
档位选择杆-位于方向盘右侧或中间控制台. 车辆只能在泊位或空挡启动.
紧急闪光器-位置不同, 通常在方向盘的右侧, 仪表盘中部.
油门-踏板在地板的右侧.
刹车-踩到油门的左边.
注意:油门和刹车应用脚掌控制. 驾驶员应以右脚制动起步(及时学会左脚制动).
离合器-踏板将只位于变速杆车辆(手动变速器)的左侧刹车.
紧急刹车-将位于最左边(小踏板, 在地板上或位于前排座位之间的一个手柄上.
下面的技巧和动作需要学习和记住.
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跟随距离-间隔3 & 你和其他车辆之间至少有4秒.
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后视镜规则-应每7-10秒检查一次.
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停在其他车辆后面的规则-应该能够看到前面车辆的后轮.
驾驶前程序-每次接近/进入车辆时,请遵循以下程序.
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检查周围的车辆(玩具,轮胎,自行车,孩子,宠物..).
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关好门锁.
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点火钥匙.
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调整座椅(舒适但处于警戒位置).
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调整后视镜和侧视镜(调整时头部应轻微移动).
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如有需要,调整方向盘(转向柱下方的杠杆).
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系好安全带(应紧实).
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确保所有乘客都系好安全带.
启动引擎-应该只在你完成上述步骤后才做.
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向右转动钥匙或开关或按点火按钮(启动后松开).
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检查仪表板上是否有警示灯.
第一堂驾驶课
目标
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熟悉汽车仪表.
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Pre-driving检查.
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把车停在路边,又停在路边.
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启动和停止过程.
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左右转弯,直线后退.
离开路边
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右脚踩刹车.
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转向“D”.
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向左侧发信号(与他人通信).
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检查后视镜 & 面).
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检查左肩上方(盲点).
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松开刹车,加速进入适当车道,取消信号.
停在路边
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检查镜.
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向右转信号.
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减速(脚离开刹车踏板).
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开始制动(右脚轻压).
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把车停在6 -12英寸的路边.
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完全停下来.
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转向“P”.
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解开安全带
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删除键
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看,控制杆,离开(检查车辆,打开车门,离开车辆).
左转
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合法(注意禁止左转或单行道标志).
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信号(市区为100英尺,郊区和高速公路为200英尺).
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检查镜.
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减速和轻微刹车(所有刹车应在转弯前完成).
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漂移到车道的左边.
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目视检查(左,右,前,左).
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必要时让步.
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当车头在街道中央时转弯.
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松开方向盘时轻轻加速.
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瞄准更高的方向.
右转
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合法(注意禁止左转或单行道标志).
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信号(市区为100英尺,郊区和高速公路为200英尺).
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检查镜.
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减速和轻微刹车(所有刹车应在转弯前完成).
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向路边漂移(距离路边2-3英尺).
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目视检查(左,右,前,再左).
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必要时让步.
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沿着路缘的曲线转弯.
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松开方向盘时轻轻加速.
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瞄准更高的方向.
直接支持
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右脚踩刹车,转“R”档.
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左手12:00(开始时方向盘必须居中).
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右臂放在前座后面,打开右肩.
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向后窗外看(除了偶尔向前或向左看).
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向后看,直到汽车完全停下来.
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后向-左或右
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看左肩或右肩并用手转向(如有需要).
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把方向盘转到你想要的方向.
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目视检查(从各个方向看).
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脚应轻踩刹车(有时可能需要加速).
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在停车前将方向盘放松到直线位置.
注意:按你想要汽车行驶的方向转动方向盘(与前进方向相同).
第二节驾驶课
目标
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复习前一课.
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在死胡同里向左或向右倒车.
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城市驾驶(穿过Libertyville市区).
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换道简介(任何四车道道路-巴特菲尔德,137号,21号,60号等.).
城市驾驶
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扫描区域内的标志、信号、行人、车辆等.
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开车要慢,小心.
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速度不应超过每小时25英里.
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期待意外.
车道改变
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检查后视镜和侧视镜(是否有人从后面上来).
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检查你的“盲点”(你打算移动的方向).
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“示意”你的意图(与后面的车辆沟通).
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“漂移”到适当的车道(方向盘应轻微移动).
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“取消”信号时,车辆已进入所需车道的一半.
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“中心”车辆在正确车道(保持法定速度).
注意:为了安全换道,学生可能需要加速或减速.
希尔停车
带路缘的上坡停车
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视觉检查-镜像.
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向右示意,把车停在路边(6英寸),然后停下来.
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换到空挡,让车辆慢慢滚动.
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开始将车轮转向远离路缘(向左).
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允许汽车滚动,使右前轮接触路缘并停止.
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设置驻车刹车并换挡到驻车档.
离开上坡停车带路沿-离开路沿的标准程序
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右脚踩刹车.
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松开驻车制动器.
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转向“D”.
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向左侧发信号(与他人通信).
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检查后视镜 & 面).
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检查左肩上方(盲点).
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松开刹车,加速进入适当车道,取消信号.
带路缘的下坡停车
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视觉检查-镜像.
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向右示意,把车停在路边(6英寸),然后停下来.
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换到空挡,让车辆慢慢滚动.
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向马路牙子方向转动车轮(向右).
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允许右前轮接触路缘并停车.
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设置驻车刹车并换挡到驻车档.
带着路缘离开山下
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设置驻车刹车并换挡到驻车档.
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转向反向.
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松开驻车刹车.
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倒车到刚好能把右前轮从路缘上“解放”出来.
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把车轮转离路缘并停下来.
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转向驾驶.
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按照程序离开马路牙子.
没有路缘的上坡停车
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视觉检查-镜像.
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向右示意,把车停在路边(6英寸),然后停下来.
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换到空挡,把轮子向右转.
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设置驻车刹车并换挡到驻车档.
离开上坡停车场没有路缘-离开路缘的标准程序
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右脚踩刹车.
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松开驻车制动器.
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拉直车轮(车轮左转).
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转向“D”.
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向左侧发信号(与他人通信).
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检查后视镜 & 面).
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检查左肩上方(盲点).
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松开刹车,加速进入适当车道,取消信号.
下坡停车,没有路缘
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视觉检查-镜像.
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向右示意,把车停在路边(6英寸),然后停下来.
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换到空挡,把轮子向右转.
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设置驻车刹车并换挡到驻车档.
离开山坡没有路缘
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右脚踩刹车.
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松开驻车制动器.
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拉直车轮(车轮左转).
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转向“D”.
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向左侧发信号(与他人通信).
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检查后视镜 & 面).
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检查左肩上方(盲点).
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松开刹车,加速进入适当车道,取消信号.
第三节驾驶课
目标
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复习以前的课程.
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驾驶技能完成5个转弯(将车辆掉头).
向右掉头 (后右)
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左转弯倒车 (后左)
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高速公路转变
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“U”转
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3点或“Y”型转弯 (这种转弯通常在没有车道的死胡同里进行).
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第四节驾驶课
目标
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复习以前的课程.
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学生学习如何执行停车程序
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角/对角线停车
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垂直泊车
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平行停车
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角/对角线停车
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目视检查-定位停车位.
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表达你的意向.
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尽量站在对面,慢慢走.
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当你能看到你旁边车辆远侧的后视镜时,开始转动方向盘.
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继续缓慢行驶,并检查车辆的各个角落.
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把车的前部放在停车位的中央.
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把车轮拉直,然后停车.
离开对角线/倾斜停车
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换到倒档,松开刹车.
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向后挺直,直到你的前保险杠与你旁边汽车的后保险杠在右侧或左侧持平(与你要转向的方向相反的汽车).
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开始向你选择的方向转弯(用力向右或向左),伸直,然后停下来.
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换档开车,离开停车场.
垂直泊车
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目视检查-定位停车位.
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表达你的意向.
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把车停在预定停车位对面尽可能远的地方.
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当你的方向盘/后视镜正对着你预定停车位的中间位置时开始转弯.
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将车置于中间,同时不断检查两侧间隙并停车.
垂直泊车
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换到倒档,松开刹车.
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缓慢后退,同时保持车轮伸直.
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检查两侧的交通状况.
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一旦你把你的前保险杠和停在你旁边的车辆的后保险杠清理干净,就没问题了, 开始拼命向右或向左转.
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调直车辆并停车.
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换档开车,离开停车场.
平行停车
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目视检查——寻找停车位并检查后视镜.
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表达你的意向.
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把车停在离你后面的车2英尺远的地方.
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后保险杠应该均匀.
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转向反向.
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右转45度,然后停下.
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拉直车轮,倒车直上.
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当你的前保险杠与前车的后保险杠相等时,向左转弯.
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当汽车与路缘平行时,拉直车轮并将汽车居中.
留平行泊车
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视觉和镜像检查.
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向后倒,直到你离你后面的车大约1英尺.
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使用标准程序离开路缘,用力转动方向盘,清除你前面的车辆.
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在街上你必须让车.
第五节驾驶课
目标
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学生将与他们的BTW老师一起参加驾驶评估.
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学生们将根据他们进行基本动作和听从老师指示的情况进行评分.
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评估将包括之前的所有课程.
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学生将立即看到他们的表现,并得到老师的反馈.
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学生将把表格带回家, 给父母, 签名后交回给他们的老师给学生下节BTW课.
第六堂驾驶课
目标
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复习以前的课程.
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学生学习如何进行高速换道 & 农村开车.
高速变道
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确保手术是合法和安全的.
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和之前的课一样,只是速度更快.
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车道改变
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检查后视镜和侧视镜(是否有人从后面上来).
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检查你的“盲点”(你打算移动的方向).
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“示意”你的意图(与后面的车辆沟通).
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“漂移”到适当的车道(方向盘应轻微移动).
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“取消”信号时,车辆已进入所需车道的一半.
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“中心”车辆在正确车道(保持法定速度).
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注意:为了安全换道,学生可能需要加速或减速.
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农村开车
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速度通常更高, 照明不足会降低夜间能见度, 树木和树叶也会限制你的行进路线.
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保持车辆在车道中央.
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紧紧抓住方向盘.
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保持车速限制(视情况调整).
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保持眼睛移动(前方、速度计、前方、后视镜、前方……).
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注意迎面而来的车辆.
第7节驾驶课
目标
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复习以前的课程.
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学生将开车到由学生和老师共同决定的目的地.
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这节课帮助学生学习和理解如何以最少的教师互动达到他们的最终目的地.
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学生跟着指示牌走, 路标, 交通信号灯和其他有用的问题,以便安全到达.
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学生将讨论并应对一些更常见的紧急情况.
紧急情况:
刹车失灵-你的车辆对正常刹车没有反应...
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如无反应,立即踩刹车.
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换到低速档.
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左脚踩紧急刹车或右手拉杠杆.
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老式车辆...制动时拉或按住紧急制动松开装置.
紧急停车-使用防抱死刹车(ABS)避免碰撞.
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踩刹车时尽可能用力,让防抱死制动装置启动.
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当ABS启动时,制动踏板会脉动.
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当ABS启动时,驾驶员会听到“磨”的声音.
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用脚保持恒定的压力
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不要踩刹车.
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紧急停车-在没有防抱死制动装置(ABS)的情况下避免碰撞而停车.
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在不锁死车轮的情况下,尽可能用力踩刹车.
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为了保持方向盘控制,你可能需要猛踩刹车.
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你可以通过不锁死车轮来控制你的汽车.
如果司机明白什么时候他们可以控制车辆,什么时候他们不能控制车辆,许多事故就可以避免或减轻严重程度. 采用传统的制动系统, 当刹车用力到“锁住”车轮时, 司机会“打滑”,无法控制车辆的方向. 只有当车轮滚动时,司机才能驾驶车辆并改变方向. 采用传统的制动系统, 猛踩刹车或使用“控制制动”使驾驶员能够停车并保持对车辆更好的方向控制. 这将使司机保持汽车在驾驶车道的中心.
发动机熄火程序-学生将学习如何在驾驶时熄火后重新启动发动机. 这种情况在高速公路上是非常危险的,比如有限的高速公路, 农村公路, 拥堵的高速公路和其他你不能轻易停车的地方.
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把你的脚从油门踏板上拿开.
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盖住两个踏板.
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换到空挡-小心不要换到倒车或停车.
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试着重新启动引擎.
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当你的引擎熄火时,动力就丢失了
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失去动力转向-转向变得更加困难(特别是在低速时)
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失去动力辅助制动-制动变得更加困难.
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当发动机启动后,换回驾驶,继续驾驶.
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如果发动机未启动,请向道路右侧行驶,并打开紧急闪光灯.
制动打滑
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一旦车轮锁住,汽车就处于刹车打滑状态.
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汽车将沿着阻力最小的路径行驶.
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为了纠正这个问题,驾驶员必须释放刹车的压力,使车轮滚动.
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松开刹车将使驾驶员能够转向并重新控制汽车.
权力打滑
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动力打滑是由于加速度过大造成的.
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为了纠正动力打滑,驾驶员必须减少油门上的压力.
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司机在光滑的路面上容易发生动力打滑.
第8节驾驶课(目标)
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复习以前的课程.
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学生将学习如何在高速公路上合并、驾驶和退出.
在高速公路上合并
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进入入口坡道时检查交通状况.
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Adjust your speed to match other vehicles; make sure the vehicle ahead of you has enough distance to eliminate problems for you.
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开始在车流中寻找一个你可以加速的间隙. 使用侧镜和快速扫视左肩.
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当你接近加速车道时,发出信号并迅速加速.
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Check to be sure the gap you chose is still available; if it is, 确保你的速度已经达到高速公路上的交通速度.
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进入空间,取消信号,并建立一个安全的跟随距离.
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保持法定速度限制.
在高速公路上驾驶
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保持在正确的车道(右车道合并, 出口和较慢的交通, 中间车道用于长途行驶,左边车道用于超车, 更快的交通和应急车辆.
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在可能的情况下,在你和周围车辆之间保持适当的空间缓冲.
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保持或接近法定限速(视情况而定).
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经常目视检查.
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如果要开一段距离,你应该调整手的位置到8和4(更放松的位置).
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保持警惕,继续扫描,注意安全.
出高速公路
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经常目视检查.
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尽早找到退路.
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把你的车停在右边车道上(大多数出口都在右边).
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发出退出的信号.
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把脚从油门上移开,开始减速.
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慢慢滑入出口车道,减速至匝道速度.
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根据交通情况调整车速.
第九堂驾驶课
目标
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学生将有一个驾驶复习,将涵盖整个学期所教的任何和所有程序. 这是学生们参加州(CDTP)合作驾驶考试计划之前的最后一次驾驶. 学生们将有机会为这次路考复习.
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学生将能够与老师一起练习任何他们想练习的东西.
第十节驾驶课
目标
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学生将参加CDTP合作驾驶考试课程.
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所有学生都有一次机会和AG在线app一起参加州驾驶道路考试.
其他安全信息
防
非常严重的! 如果前胎爆了,汽车会向爆胎的方向猛拉. 一个井喷在后面会导致汽车“鱼尾”,所以不要把它视为打滑. 如果你的轮胎爆胎,请采取这些步骤.
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不要踩刹车
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紧紧抓住方向盘.
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放松油门
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低速行驶时,将汽车引导至安全位置.
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只有在低速时才轻刹车.
跳跃启动车辆
有几种方法可以在电池放电的情况下启动汽车, 用“慢充”的方法给电池充电. 这是给电池完全充电的最好也是唯一的方法. 用“快速充电”的方法给电池充电会更快,但不是完全充满. 快速起步会让你以最快的速度回到路上. 在两个电池之间的连接过程中,跳跃启动需要几个注意事项.
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两种电池通常都安装在车辆上
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车辆不应在任何地方接触.
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确保点火钥匙和车辆中所有电池失效的配件都已关闭.
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用升压电缆连接两个电池的正极-端子将标记为(+).
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将另一条升压电缆连接到良好电池的负极(-)端子和发动机螺栓头或正在启动的车辆上的其他未涂漆的“接地点”.
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不要在发动机的任何活动部件附近连接,并保持距离电池至少12英寸.
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一旦电缆连接,保持加速器在大约. 2000转/分,30秒后再试图启动熄火的车辆.
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千万不要将负极升压电缆连接到没电的电池的负极端子上——在连接处产生的火花可能会点燃爆炸性气体, 它们徘徊在电池盖的通风口上也是出于同样的原因, 不要在电池附近吸烟是有道理的.
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另一个安全提示是避免断开电池端子上的带电电路,因为这可能会引起火花.
换轮胎
换轮胎前, 检查说明, 在前盖内的用户手册中可以找到哪些, 或者在备胎舱里. 有不同类型的千斤顶和扳手组合换轮胎. 换轮胎时应遵循以下基本步骤.
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把车停在远离交通的平地上. Set the gear selector in park; a standard transmission should be placed in reverse.
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设置驻车刹车,用一块砖或一块木头把车轮对角地挡在公寓对面.
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让所有乘客下车.
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在把汽车顶起来之前,先把备用轮胎取出来.
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拆卸轮毂盖,松开每个凸耳螺母.
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继续千斤顶,直到轮胎漏气. 不要离汽车太近,否则它会砸到你的胳膊或腿. 保险杠千斤顶可能不稳定.
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拆卸凸耳螺母并将其置于轮毂盖,然后拆卸漏气轮胎.
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安装新轮胎,更换并拧紧耳螺母.
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放下车.
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更换轮毂罩.
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将换胎设备和漏气轮胎放入后备箱. 拆下轮胎下的挡板.