特殊教育服务

学生接受的服务旨在帮助他们在等电位点中记录的学业成绩和进步. 学生的案件经理, 在学生老师的帮助下, 实施和评估等电位点. 个案经理也会作为家长/监护人和其他教员的联络人. 在教程中, 学生不仅限于与他们的案例经理一起完成等电位点的目标. 他们可以得到任何工作人员的协助. 如果学生需要额外的帮助, 他们可以利用以下任何或所有资源, 写作的地方, 正规教育教师, 辅导员, 特殊教育过渡规划师, 还有大学咨询办公室.

许多活动在辅导室进行,以帮助学生达到等电位点的目标. 这些活动包括但不限于:

  • 在整个学年中,定期与每个学生回顾各自的等电位点目标.
  • 指导学生组织、学习和应试技巧.
  • 帮助学生将技能应用到实际的日常课程和家庭作业中.
  • 与学生一起了解他们的学习优势和劣势.
  • 提供策略来提高他们应对这些困难的能力.
  • 帮助学生理解等电位点中写的住宿,并帮助他们获得这些住宿.